Single View Blog 2
ดร.ธรรณปพร หงษ์ทอง

บทความ

การศึกษาความสอดคล้องเชาวน์อารมณ์ตามแนวคิดของแดเนี่ยลโกลแมนกับพระพุทธศาสนาเถรวาท
นิพพานปรมัตถ์กับการพิจารณาปฏิจจสมุปบาทสายสมุทยวารและนิโรธวาร พัฒนาการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์สู่สังคม.
วิเคราะห์คำศัพท์สร้างใหม่ และการใช้สัญลักษณ์เพื่อการสื่อสารของกลุ่มเยาวชนที่ชุมนุมเพื่อเรียกร้องประชาธิปไตยในปี พ.ศ. ๒๕๖๓.
New Model of Normal Life Depending upon Bhavana 4
Learning of Thai Youths in New Generation as Citizens in Digital Age
กลวิธีการใช้ภาษาในการเผยแผ่พุทธธรรมของพุทธทาสภิกขุ
อิทัปปัจจยตา : กลวิธีการตั้งชื่อเรื่องของพุทธทาสภิกขุ
รู้ให้ซึ้งถึงคำสแลง
The Motivation and Practical Guidance for People towards the Royal Cremation Ceremony of the Late King Bhumibol Adulyadej (Rama IX)
พฤติกรรมกลุ่มเชิงพุทธของแรงงานต่างด้าวชาวพม่ากับการพัฒนาคุณภาพชีวิต.
แรงจูงใจและการปฏิบัติงานของจิตอาสาเฉพาะกิจในงานพระราชพิธีถวายพระเพลิงพระบรมศพพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชบรมนาถบพิตร รัชกาลที่ ๙.
การศึกษาแนวทางการพัฒนาศักยภาพพระสอนศีลธรรมโรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดระยอง
แรงจูงใจของจิตอาสาเฉพาะกิจในงานพระราชพิธีถวายพระเพลิงพระบรมศพพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชบรมนาถบพิตร รัชกาลที่ ๙
การสังเคราะห์ตัวชี้วัดการเสริมสร้างพฤฒพลังวิถีพุทธของผู้สูงอายุกลุ่มผู้เกษียณราชการ
Motivation and Practical Guidance of Volunteerismin the Royal Cremation Ceremony of His Majesty King Bhumibol Adulyadej, Rama IX.
กลวิธีการตั้งชื่อเรื่องภาพยนตร์เป็นภาษาไทยจากภาพยนตร์อเมริกัน
“ภาษาบาลี” รากฐานและวิวัฒนาการของภาษาไทย
มโนทัศน์พื้นฐานระบบไวยากรณ์ในภาษาศาสตร์