ตำรา

ยุวรัตน์  จงใจรักษ์. (2558). การส่งเสริมพัฒนาการทางด้านร่างกายของเด็กปฐมวัย. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จ.

งานวิจัย

ยุวรัตน์ จงใจรักษ์ รัศมี ตันเจริญ วิมลัก สรรคพงษ์ จุฬารัตน์ รุณจักร พรรษา ตระกูลบางคล้า ปิยลักษณ์ ไตรรัตนสุวรรณ์ ญาณิกาสกุลกลจักร และนัยทิพย์ ธีรภัค. (2559). การประเมินหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2555)มหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. ถ่ายเอกสาร.

ยุวรัตน์ จงใจรักษ์ วรินทร แสงแดง วิจิตรา ศรสำเร็จ และอาภรณ์รัตน์ รัตนวงศ์. (2564). ความสามารถในการจับคู่และเปรียบเทียบ จำแนกและจัดกลุ่ม และเรียงลำดับของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา (ปฐมวัย)ที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเล่านิทานประกอบกิจกรรมประสาทสัมผัส The Competence in Matching and Comparison, Classification and Grouping, andSequencing of Second-Year Preschool Students at Bansomdejchaopraya Rajabhat University Demonstration School (Early Childhood) Experienced in Storytelling Activities with Sensory Activities. ครุศาสตร์สาร, 15(2), กรกฎาคม-ธันวาคม.