Single View Blog 1
ผศ. ดร.ธนภัทร จันทร์เจริญ

ผลงาน

ความเชี่ยวชาญ

- การสอนภาษาไทย
- หลักสูตรและการสอน
- วิชาชีพครู

ผลงานวิจัย / ผลงานวิชาการ

บทความวิจัย

ไพฑูรย์ สินลารัตน์ ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์ อโนทัย แทนสวัสดิ์ ศุนิสา ทดลา วาสนา วิสกฤตาภา ธนภัทร จันทร์เจริญ และจินตนา ปรัสพันธ์. (2561). การศึกษาระบบบริหารจัดการของคุรุสภาในยุคดิจิทัล (A Study on the Administrative Systems of Teachers Council in the Digital Age). วารสารการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.  7(25) (ตุลาคม–ธันวาคม 2561). น. 205-215.

วิเชียร อินทรสมพันธ์ ศศิกัญชณา เย็นเอง ธนภัทร จันทร์เจริญ สิริกร โตสติ และฑิตยา สิทธิโสภาสกุล (2562). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมยุวมัคคุเทศก์เพื่อการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์วัฒนธรรมประเพณีท้องถิ่นอำเภออู่ทอง จังหวัดสุพรรณบุรี (The Curriculum Training Young Guide Development for Local Culture and Heritage Tourism in U-Thong District, Suphanburi). วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. 13(1) (มกราคม–เมษายน 2562). น. 155-166.

Nuttamon Punchatree, Tanaput Chancharoen and Jittawisut Wimuttipanya. (2019). The Evaluation of Bachelor of
Education Program (Revised Curriculum in 2012) of the Faculty of Education of Bansomdejchaopraya Rajabhat University. Asian Administration and Management Review (AAMR). Political Science Association of Kasetsart University, Bangkok: Thailand, 2(1), (January – June 2019), pp. 214 – 225.

หนังสือ

ธนภัทร จันทร์เจริญ. (2557). ไขความลับข้อห้ามไทยในความเชื่อ. กรุงเทพฯ :  DPU COOLPRINT มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.

ธนภัทร จันทร์เจริญ. (2560). ทำอย่างไรจึงส่งเสริมเด็กไทยก้าวสู่ที่ 1 ในอาเซียน. ใน ความเป็นผู้นำทางการศึกษา. ไพฑูรย์ สินลารัตน์ และนักรบ หมี้แสน บรรณาธิการ. กรุงเทพฯ :  จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. น. 328-340.

ธนภัทร จันทร์เจริญ. (2561). EPALA Model รูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยเพื่อการเรียนรู้อย่างมีความหมายและ
การเรียนรู้อย่างมีความสุข.
กรุงเทพฯ :  DPU COOL PRINT มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.

ธนภัทร จันทร์เจริญ. (2563). ภูมิปัญญาชาวบ้านกับการจัดการเรียนรู้. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ: DPU COOL PRINT มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.

บทความวิชาการ

ธนภัทร จันทร์เจริญ. (2562). การจัดการเรียนรู้สู่การศึกษาไทย 4.0. วารสารบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏวไลย
อลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์. 13(3) (กันยายน-ธันวาคม 2562). น. 216-229.

ธนภัทร จันทร์เจริญ. (2562). มองตัวครู ดูอย่างศิษย์ วิเคราะห์แนวคิดศาสตราจารย์กิตติคุณดร.ไพฑูรย์ สินลารัตน์. คมความคิด
การศึกษา ของ ศาสตราจารย์ ดร.ไพฑูรย์ สินลารัตน์. ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์ บรรณาธิการ. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. น. 202-222.

ธนภัทร จันทร์เจริญ. (2563). กระบวนการฝึกปฏิบัติทักษะการสอนของนักศึกษาครูตามแนวคิด MT+PLC. วารสารการประชุม
วิชาการระดับชาติ ครั้งที่ 15 และเครือข่ายวิจัยประชาชื่น ครั้งที่ 5 จัดโดยมหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์. น. 449-461.

รางวัลที่ได้รับ

ผลงานอื่นๆ

เอกสารประกอบการสอน

ธนภัทร จันทร์เจริญ. (2561). การประเมินผลการเรียนรู้ในชั้นเรียน. ใน การจัดการเรียนรู้และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้.
กรุงเทพฯ: บริษัทสหธรรมิก จำกัด. น. 185–196.

ธนภัทร จันทร์เจริญ. (2561). การพัฒนาหลักสูตร. ใน การพัฒนาหลักสูตร. กรุงเทพฯ:  บริษัทสหธรรมิก จำกัด. น. 39–53.