Single View Blog 1
ผศ.ฤดี กมลสวัสดิ์

ผลงาน

ความเชี่ยวชาญ

  • การสอน
  • การสอนภาษาไทย
  • การสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ
  • เทคโนโลยีกับการสอน

ผลงานวิจัย / ผลงานวิชาการ

หนังสือ

  1. ฤดี กมลสวัสดิ์. (2560). สื่อการเรียนการสอนสำหรับครูภาษาไทยยุคใหม่. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัย
    ราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.

งานวิจัย

  1. กิตติยา  รัศมีแจ่ม และ ฤดี  กมลสวัสดิ์. (2558). การศึกษาความพึงพอใจของครูภาษาไทยที่มีต่อ
    สื่อประสมของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาไทย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา.
     สาขาวิชาภาษาไทย  มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. หน้า 1-147.
  2. วัชรพล วิบูลยศริน; กนกพรรณ วิบูลยศริน และ ฤดี กมลสวัสดิ์. (2561). รูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยในฐานะ
    ภาษาต่างประเทศตามแนวคิดการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารบนสื่อสังคม
    (รายงานผลการวิจัย). กรุงเทพฯ:                  สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ.

บทความวิจัย

  1. กิตติยา  รัศมีแจ่ม และ ฤดี  กมลสวัสดิ์. (2559). การศึกษาความพึงพอใจของครูภาษาไทยที่มีต่อสื่อประสมของนักศึกษา    สาขาวิชาภาษาไทย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. ครุศาสตร์สาร, 10 (1). หน้า 131-
    142.
  2. ฤดี กมลสวัสดิ์ และ วัชรพล วิบูลยศริน. (2561). นวัตกรรมการสอนภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศในยุค 4.0 :
    จากงานวิจัยสู่การพัฒนา.  International Conference on Synergy and Development of
    Learning  and Teaching of Thai Language in Asia-Pacific Region.
    มหาวิทยาลัยภาษาและการค้า
    ต่างประเทศกวางตุ้ง, ประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน. หน้า 156-174.
  3. Watcharapol Wiboolyasarin, Ruedee Kamolsawad and Kanokpan Wiboolyasarin. (2018). Enhancing
    Listening and  Speaking Skills to Foreign Learners: Using the Blended TFL Instructional Model.
    Journal of Educational System, 2 (11). page 1-11.

บทความวิชาการ

  1. ฤดี  กมลสวัสดิ์. (2557). ทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญา พร้อมการเรียนรู้แบบร่วมกันเพื่อการจัดการเรียนรู้ที่เน้น
    ผู้เรียนเป็นสำคัญ. ครุศาสตร์สาร, 8 (1), หน้า 117-126.
  2. ฤดี  กมลสวัสดิ์ และกิตติยา  รัศมีแจ่ม. (2561). การสอนภาษาไทยในรูปแบบสะเต็มศึกษา. ครุศาสตร์สาร, 12 (1). หน้า
    215-227.
  3. กิตติยา รัศมีแจ่มและคณะ. (2561). ความงามของภาษามรดกทางวัฒนธรรม. วารสารทีทัศน์วัฒนธรรม, 17(3), หน้า 185-
    201.
  4. กิตติยา  รัศมีแจ่ม และ ฤดี  กมลสวัสดิ์. (2562). สุนทรียศาสตร์ผ่านความงามทางภาษาและวัฒนธรรมไทย. วารสาร มจร
    สังคมศาสตร์ปริทรรศน์
    , 8(1), หน้า 264-279.
  5. Watcharapol Wiboolyasarin, Kanokpan Wiboolyasarin and Ruedee Kamolsawad. (2016). Thai as a
    Foreign
    Language Learning in the Facebook Era: Go Beyond Brick-and-Mortar
    . 21st
    Century Academic Forum, 11 (1). page 98-104.

รางวัลที่ได้รับ

ผลงานอื่นๆ

  • Peer Review วารสารวารสารศิลปศาสตร์ปริทัศน์