Uncategorized Design of learning approach media based on gamification guidelines for the hearing impaired Posted on มีนาคม 22, 2025มีนาคม 24, 2025 by อ.อิสรีย์ภัค หงส์นิมิตชัย 22 มี.ค. บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอการเรียนรู้และการออกแบบสื่อการเรียนการสอนสำหรับผู้บกพร่องทางการได้ยินโดยใช้แนวคิดเกมิฟิเคชั่น เพื่อเป็นแนวทางให้ผู้สอนหรือผู้ที่ศึกษามีความเข้าใจเกี่ยวกับการเรียนรู้ของผู้บกพร่องทางการได้ยินอย่างถูกต้อง และสามารถประยุกต์ในกระบวนการเรียนรู้สำหรับผู้บกพร่องในการได้ยินปรับ และสามารถเป็นแนวทางในการออกแบบสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาผู้เรียนที่บกพร่องทางการได้ยินอย่างเหมาะสมตามบริบทของผู้เรียน เพื่อส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ให้เกิดประสิทธิภาพในการเรียนรายวิชาต่างๆได้ อ.อิสรีย์ภัค หงส์นิมิตชัย ภาษาตระกูลไท : ภาษาไทยและภาษาผู้ไท แร่หายากกับการใช้ประโยชน์ด้านพลังงาน (Rare earth minerals and energy utilization)
